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土建学院全面部署“学习十八大,争创一流作风、教风、学风”活动
2013-05-09 08:42 佚名  未知

5月2日,土建学院召开了“学习贯彻十八大,争创一流作风、教风、学风”活动动员部署大会,党总支董莪书记、副院长吴建林同志在会上就学院开展“学习贯彻十八大,争创一流作风、教风、学风”活动进行了动员和部署,要求全院教师深入学习贯彻党的十八大精神,按照学校“学创”活动工作目标要求,通过开展系列扎实有效、主题突出、特色鲜明的“学创”活动,加强作风、教风、学风建设,积极营造和谐向上的学院氛围。

董莪书记指出,一个学院的风气,包括我们领导的工作作风,教师的教风,学生的学风,我们俗称“三风”,是学院整体精神面貌的体现,更直接表现为我们师生个人的精神状态、处事风格,我们应该以学校更名大学为契机,不仅加强有形的“硬环境’的建设,更要加强无形的“软环境”建设。目前我们在工作作风、教风、学风建设方面还存在很多薄弱的环节和突出的问题。在作风方面,个别老师工作缺乏主动性,调查研究不多,业务学习不强,改革创新不够;在教风方面,极少数教师教书育人意识和教学责任心不强,不能严格要求学生,课堂纪律松散,疏于与学生沟通和交流,对学生的情感、生活、学习关心甚少,并且重科研,轻教学,教学上投入不足;在学风方面,个别学生对社会人才竞争的严峻形势认识模糊,缺乏竞争意识,学习缺乏动力,目标不明。少数学生自我管理、自我约束的意识淡薄、能力不足,主动学习、自我学习的能力较差,学习方法尚不能完全适应大学生的特点和要求。针对目前存在的问题和不足,我院特制定了“三风“建设的实施方案,希望全院师生积极配合方案的实施,在全院上下大力营造和谐温馨,健康向上的良好院风,促进学院又好又快发展。

建林院长在会上指出,教风、学风和工作作风建设一直是高等学校改革和发展中一个永恒的话题,优良的教风、学风和工作作风是全面提高教育教学质量的重要条件。我们全院师生尤其是教职员工务必统一思想,提高认识,高度重视“三风”的建设工作,我们要针对“三风”建设中存在的普遍问题,明确方向,突出重点,有步骤、有计划、有针对性地做好工作,在全院范围内营造比学赶超的良好氛围。

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